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Gewinnspiel-Zeit: Wir verlosen drei Bücher an Lehramtsstudierende und angehende Referendare

Vom 09.09.2018 um 19:00 Uhr

Ab heute verlosen wir bei Facebook drei verschiedene Bücher! Um an dem Gewinnspiel teilzunehmen, sag uns einfach in den Kommentaren unter unserem Gewinnspiel-Beitrag auf Facebook, welches Buch Du gerne haben würdest. Den besagten Beitrag findest Du HIER.

Die Teilnahme kann bis Sonntag, 16.09.2018 um 23:00 Uhr, erfolgen. Die Gewinner werden am Montag, 17.09.2018, bekannt gegeben.

Unsere Teilnahmebedingungen findest Du hier: Teilnahmebedingungen

Buch Nr. 1: Kooperatives Lernen - kein Problem: Effektive Methoden der Partner- und Gruppenarbeit: "Gruppenarbeit? Ach, das bringt doch nicht viel.&" Ein leider verbreitetes Vorurteil bei Unterrichtenden. Zu Unrecht, meinen wir. Bei den meist üblichen Formen der Partner- und Gruppenarbeit steht das Produkt im Mittelpunkt – das führt oft dazu, dass zum Zwecke der Erzielung des besten Ergebnisses gar nicht alle Gruppenmitglieder mitarbeiten. Das bringt in der Tat nicht viel! Kooperative Lernformenaber erhöhen den Lerneffekt jedes einzelnen Gruppenmitgliedes.

Hier mehr über das Buch erfahren >>>
Buch Nr. 2: Kompetent unterrichten: Ein Praxisbuch für das Referendariat: Mit dem Referendariat beginnt eine spannende, erfahrungs- und erkenntnisreiche Phase der Lehrerausbildung. Doch wie kann man diese Zeit von Anfang an optimal nutzen, damit aus der Lust am Unterrrichten kein Frust wird?

Dieses Buch begleitet Sie in zwei wichtigen Bereichen der Ausbildung:

- Bei der Bewältigung der einzelnen Ausbildungsphasen während des Referendariats: während der ersten Tage in der Schule, bei ersten Lehrererfahrungen, Unterrichtsbesuchen und Examen.

- Beim Aufbau von Unterrichtskompetenzen, die wichtig füreine spätere erfolgreiche Arbeit als Lehrer sind.

Hier mehr über das Buch erfahren >>>
Buch Nr. 3: Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität. Diagnose, Evaluation und Verbesserung des Unterrichts: Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität. Diagnose, Evaluation und Verbesserung des Unterrichts.

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