Egal ob Unterhaltung auf Instagram, das Sammeln von Ideen auf Pinterest oder hilfreiche Tutorials auf YouTube – Social Media sind aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken. Wir verraten dir, wie du als Referendar*in oder junge Lehrkraft von Social Media profitieren kannst. Außerdem zeigen wir dir einige Accounts, denen es zu folgen lohnt.

Nachhaltiger Konsum, umweltfreundlicher Strom, nachhaltige Wirtschaft, Recycling und mehr – das Thema Nachhaltigkeit ist vielseitig. Auch für den Unterricht bietet es viele Anknüpfungspunkte. Obwohl das Thema nicht in jedem Unterrichtsfach auf dem Lehrplan steht, kannst du fast immer einen kleinen Exkurs einbauen. Zudem kannst du deinen Schüler*innen mit einer Unterrichtseinheit zum Thema Nachhaltigkeit hilfreiches Wissen mit auf den Weg geben. Wir stellen dir hier einige Ideen vor, die du als Inspiration für deine Unterrichtsvorbereitung nutzen kannst.

Unterricht von zu Hause kann so kurzfristig schnell zu einer Herausforderung werden. Fit4Ref verschafft Euch einen Überblick über die besten Tipps & Tricks.

Du möchtest wissen, wie Du eine Unterrichtsstunde planen kannst? Viele junge Lehrerinnen und Lehrer – und natürlich auch Referendarinnen und Referendare planen Unterrichtsstunden falsch herum.

Guter Unterricht… Was verstehen wir darunter? Ist mein Unterricht wirklich gut (genug)? All das und noch mehr thematisieren wir in dem folgenden Artikel.

Unterricht und die Herausforderung von Stoff und Form. Nichts beschäftigt uns Lehrer mehr als dieses Thema. Wie Du mit dieser Herausforderung umgehst, erfährst Du in diesem Artikel.

Ich weiß schon, was der intelligente Leser oder Leserin nun sagt: Nur so gelingen Clickbaits. Zugegeben, hier ist ein wenig Spannungsaufbau gegeben. Aber das ist vor allem deshalb so, weil es wahr ist. Wirklich. Viele Referendarinnen und Referendare suchen nach Teilen ihres Unterrichts. Nach Einstiegen oder nach bestimmten Materialien. Das kann man machen. Aber oftmals zeigt sich dadurch, dass es daran mangelt,

Stundenverlaufspläne. Ein sehr deutsches Wort. Normalerweise lernt man diese Zettel oder Dokumente, mit denen man seinen Unterricht plant bzw. sichtbar macht, sehr schnell im Referendariat kennen. Das ist auch richtig so, denn leider ist es so, dass verschiedene Fachleiter auch verschiedene Ansprüche an Stundenverlaufspläne haben.

Es ist die wichtigste Kompetenz, die eine Lehrperson haben kann: In der Lage zu sein, eine Unterrichtseinheit zu konzipieren. Dabei ist eine "Einheit" oder, wie es auch oft heißt, eine "Reihe" (oder Unterrichtsreihe) eine Stufe höher anzusiedeln als eine Einzel- oder Doppelstunde. Und das macht es nicht so einfach.