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Zwergkaninchen
grundschulmaterial.de
• Sowohl bei den Arbeitsblättern "Ergebnis - Doppel" als auch bei den Arbeitsblättern "Fehlersuche" müssen die Schüler auf jedem Arbeitsblatt drei von 12 Puzzleteilen herausfinden, die nicht zum Puzzle gehören. • Bei den Fehlerpuzzlen geschieht dies durch das Nachrechnen der Aufgaben. Hier sind die Ergebnisse bereits vorgegeben, allerdings befinden sich auf jedem Arbeitsblatt 3 Fehler. Die Puzzleteile über Aufgaben mit einem falschen Ergebnis werden durchgestrichen. • So bleiben 9 Puzzleteile übrig, die zu einem Tier zusammengesetzt werden. Zu jeder Rechenart gibt es 65 verschiedene Tiere. Die Schüler haben also eine motivierende Auswahl. Die aufgeklebten Tiere können natürlich auch ausgemalt und mit entsprechenden Hintergründen versehen werden. So kann z.B. eine Klassen - Zoo - Collage entstehen.
Ferkel
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• Sowohl bei den Arbeitsblättern "Ergebnis - Doppel" als auch bei den Arbeitsblättern "Fehlersuche" müssen die Schüler auf jedem Arbeitsblatt drei von 12 Puzzleteilen herausfinden, die nicht zum Puzzle gehören. • Bei den Fehlerpuzzlen geschieht dies durch das Nachrechnen der Aufgaben. Hier sind die Ergebnisse bereits vorgegeben, allerdings befinden sich auf jedem Arbeitsblatt 3 Fehler. Die Puzzleteile über Aufgaben mit einem falschen Ergebnis werden durchgestrichen. • So bleiben 9 Puzzleteile übrig, die zu einem Tier zusammengesetzt werden. Zu jeder Rechenart gibt es 65 verschiedene Tiere. Die Schüler haben also eine motivierende Auswahl. Die aufgeklebten Tiere können natürlich auch ausgemalt und mit entsprechenden Hintergründen versehen werden. So kann z.B. eine Klassen - Zoo - Collage entstehen.
Nashorn
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• Sowohl bei den Arbeitsblättern "Ergebnis - Doppel" als auch bei den Arbeitsblättern "Fehlersuche" müssen die Schüler auf jedem Arbeitsblatt drei von 12 Puzzleteilen herausfinden, die nicht zum Puzzle gehören. • Bei den Fehlerpuzzlen geschieht dies durch das Nachrechnen der Aufgaben. Hier sind die Ergebnisse bereits vorgegeben, allerdings befinden sich auf jedem Arbeitsblatt 3 Fehler. Die Puzzleteile über Aufgaben mit einem falschen Ergebnis werden durchgestrichen. • So bleiben 9 Puzzleteile übrig, die zu einem Tier zusammengesetzt werden. Zu jeder Rechenart gibt es 65 verschiedene Tiere. Die Schüler haben also eine motivierende Auswahl. Die aufgeklebten Tiere können natürlich auch ausgemalt und mit entsprechenden Hintergründen versehen werden. So kann z.B. eine Klassen - Zoo - Collage entstehen.
Affe
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• Sowohl bei den Arbeitsblättern "Ergebnis - Doppel" als auch bei den Arbeitsblättern "Fehlersuche" müssen die Schüler auf jedem Arbeitsblatt drei von 12 Puzzleteilen herausfinden, die nicht zum Puzzle gehören. • Bei den Fehlerpuzzlen geschieht dies durch das Nachrechnen der Aufgaben. Hier sind die Ergebnisse bereits vorgegeben, allerdings befinden sich auf jedem Arbeitsblatt 3 Fehler. Die Puzzleteile über Aufgaben mit einem falschen Ergebnis werden durchgestrichen. • So bleiben 9 Puzzleteile übrig, die zu einem Tier zusammengesetzt werden. Zu jeder Rechenart gibt es 65 verschiedene Tiere. Die Schüler haben also eine motivierende Auswahl. Die aufgeklebten Tiere können natürlich auch ausgemalt und mit entsprechenden Hintergründen versehen werden. So kann z.B. eine Klassen - Zoo - Collage entstehen.
Kaninchen
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• Sowohl bei den Arbeitsblättern "Ergebnis - Doppel" als auch bei den Arbeitsblättern "Fehlersuche" müssen die Schüler auf jedem Arbeitsblatt drei von 12 Puzzleteilen herausfinden, die nicht zum Puzzle gehören. • Bei den Fehlerpuzzlen geschieht dies durch das Nachrechnen der Aufgaben. Hier sind die Ergebnisse bereits vorgegeben, allerdings befinden sich auf jedem Arbeitsblatt 3 Fehler. Die Puzzleteile über Aufgaben mit einem falschen Ergebnis werden durchgestrichen. • So bleiben 9 Puzzleteile übrig, die zu einem Tier zusammengesetzt werden. Zu jeder Rechenart gibt es 65 verschiedene Tiere. Die Schüler haben also eine motivierende Auswahl. Die aufgeklebten Tiere können natürlich auch ausgemalt und mit entsprechenden Hintergründen versehen werden. So kann z.B. eine Klassen - Zoo - Collage entstehen.
Dromedar2
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• Sowohl bei den Arbeitsblättern "Ergebnis - Doppel" als auch bei den Arbeitsblättern "Fehlersuche" müssen die Schüler auf jedem Arbeitsblatt drei von 12 Puzzleteilen herausfinden, die nicht zum Puzzle gehören. • Bei den Fehlerpuzzlen geschieht dies durch das Nachrechnen der Aufgaben. Hier sind die Ergebnisse bereits vorgegeben, allerdings befinden sich auf jedem Arbeitsblatt 3 Fehler. Die Puzzleteile über Aufgaben mit einem falschen Ergebnis werden durchgestrichen. • So bleiben 9 Puzzleteile übrig, die zu einem Tier zusammengesetzt werden. Zu jeder Rechenart gibt es 65 verschiedene Tiere. Die Schüler haben also eine motivierende Auswahl. Die aufgeklebten Tiere können natürlich auch ausgemalt und mit entsprechenden Hintergründen versehen werden. So kann z.B. eine Klassen - Zoo - Collage entstehen.
Springmaus
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• Sowohl bei den Arbeitsblättern "Ergebnis - Doppel" als auch bei den Arbeitsblättern "Fehlersuche" müssen die Schüler auf jedem Arbeitsblatt drei von 12 Puzzleteilen herausfinden, die nicht zum Puzzle gehören. • Bei den Fehlerpuzzlen geschieht dies durch das Nachrechnen der Aufgaben. Hier sind die Ergebnisse bereits vorgegeben, allerdings befinden sich auf jedem Arbeitsblatt 3 Fehler. Die Puzzleteile über Aufgaben mit einem falschen Ergebnis werden durchgestrichen. • So bleiben 9 Puzzleteile übrig, die zu einem Tier zusammengesetzt werden. Zu jeder Rechenart gibt es 65 verschiedene Tiere. Die Schüler haben also eine motivierende Auswahl. Die aufgeklebten Tiere können natürlich auch ausgemalt und mit entsprechenden Hintergründen versehen werden. So kann z.B. eine Klassen - Zoo - Collage entstehen.
Koala
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• Sowohl bei den Arbeitsblättern "Ergebnis - Doppel" als auch bei den Arbeitsblättern "Fehlersuche" müssen die Schüler auf jedem Arbeitsblatt drei von 12 Puzzleteilen herausfinden, die nicht zum Puzzle gehören. • Bei den Fehlerpuzzlen geschieht dies durch das Nachrechnen der Aufgaben. Hier sind die Ergebnisse bereits vorgegeben, allerdings befinden sich auf jedem Arbeitsblatt 3 Fehler. Die Puzzleteile über Aufgaben mit einem falschen Ergebnis werden durchgestrichen. • So bleiben 9 Puzzleteile übrig, die zu einem Tier zusammengesetzt werden. Zu jeder Rechenart gibt es 65 verschiedene Tiere. Die Schüler haben also eine motivierende Auswahl. Die aufgeklebten Tiere können natürlich auch ausgemalt und mit entsprechenden Hintergründen versehen werden. So kann z.B. eine Klassen - Zoo - Collage entstehen.
Fuchs2
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• Sowohl bei den Arbeitsblättern "Ergebnis - Doppel" als auch bei den Arbeitsblättern "Fehlersuche" müssen die Schüler auf jedem Arbeitsblatt drei von 12 Puzzleteilen herausfinden, die nicht zum Puzzle gehören. • Bei den Fehlerpuzzlen geschieht dies durch das Nachrechnen der Aufgaben. Hier sind die Ergebnisse bereits vorgegeben, allerdings befinden sich auf jedem Arbeitsblatt 3 Fehler. Die Puzzleteile über Aufgaben mit einem falschen Ergebnis werden durchgestrichen. • So bleiben 9 Puzzleteile übrig, die zu einem Tier zusammengesetzt werden. Zu jeder Rechenart gibt es 65 verschiedene Tiere. Die Schüler haben also eine motivierende Auswahl. Die aufgeklebten Tiere können natürlich auch ausgemalt und mit entsprechenden Hintergründen versehen werden. So kann z.B. eine Klassen - Zoo - Collage entstehen.
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